Английский для самых маленьких: методика Helen Doron English
Специалистами доказано, что в раннем возрасте ребенок лучше воспринимает обучение, поскольку ему значительно легче запоминать новые слова и их значение. Английский для малышей — это не зазубривание правил, не нужно переводить новые словоформы. Достаточно продемонстрировать картинку или предмет и произнести название на иностранном языке.
Английский для малышей: основы методики Хелен Дорон
Эксклюзивная методика Helen Doron English разработана с учетом особенностей развития малышей. Все программы соответствуют общемировым стандартам дошкольного образования. Обучение осуществляется поэтапно, в соответствии с уровнем развития и возраста ребенка: от простого к сложному. Посещение занятий доступно для ребятишек от 3-11 месяцев. На курсах английского малыши обучаются в мини-группах.
Английский язык для малышей: особенности программ
Уникальный подход для быстрого и эффективного изучения разговорного английского для детей осуществляется по коммуникативной методике в англоязычном окружении. Это означает, что в жизни малыша появляется промежуток времени, в течение которого с ним общаются на новом малознакомом языке. В таких условиях ребенок учится не просто повторять слова за преподавателем, но понимать их и самостоятельно мыслить по-английски.
На занятиях английским для детей до 4 лет педагог использует единственный доступный инструмент коммуникации – иностранный язык. Для идентификации новых слов и фраз используется канал аудиовизуального восприятия. Лучшему пониманию английского способствуют мимика, жесты, использование яркого наглядного материала, красочных картинок и предметов.
Веселый и интересный английский для малышей Хелен Дорон
Методика погружения в атмосферу искусственно созданного билингвизма содержит игровые и развивающие элементы. Разнообразные по технике выполнения и смысловой нагрузке задания направлены на формирование речевых навыков: восприятие на слух, разговорный английский, чтение и навыки письма. Одновременно изучение английского помогает крошкам в развитии артикуляции, памяти и внимания, способности непринужденно мыслить на иностранном языке.
Применение нескольких источников английского языка способствует совершенствованию аудирования, погружению в англоязычную среду, естественному пониманию английского. В зависимости от возраста, малыши играют, творят, рисуют, поют, танцуют, разучивают стихи и загадки, принимают активное участие в диалогах и сценках. И незаметно для себя просто начинают понимать и общаться по-английски.