Что такое аутизм и как его диагностируют?

Диагноз аутизм ставится сейчас гораздо чаще, чем еще 50 лет назад. Поэтому проблема эта является достаточно распространенной.

Аутизм – психическое заболевание, характеризующееся общим расстройством развития с явным нарушением сферы эмоций и коммуникации.

Сам по себе аутизм не определяет наличие каких-либо физических отклонений, при отсутствии сопутствующих диагнозов (ДЦП, эпилепсия) аутист физически здоров.

В большинстве случаев аутизму сопутствует легкая степень умственной отсталости. Связана она скорее с трудностями в обучении, чем с особенностями интеллекта.

Одна из особенностей аутизма – наличие некой избирательности интеллекта.

В какой-то одной области человек с этим заболеванием добивается больших успехов, тогда как в остальных не способен усвоить элементарного.

Нередки случаи чрезвычайной одаренности аутиста в какой-либо области (математика, музыка, живопись). Это явлением получило название «савантизм».

Аутизм неизлечим, основная задача проводимой терапии – социализация ребенка в обществе, привитие основных жизненных и поведенческих навыков.

И медикаментозная, и поведенческая терапия при аутизме строго индивидуальны, стандартной схемы лечения нет.

Причины

До сих пор доподлинно неизвестно, почему рождаются дети с аутизмом.

Однозначно назвать причину аутизма пока никто не может.
Существует гипотеза о генной мутации, о появлении во время беременности специфических антител, о негативном воздействии вакцинации, однако доподлинных подтверждений эти гипотезы не имеют.

Специалисты выявили ряд факторов, которые могут спровоцировать развитие аутизма, среди которых:

  • Хромосомные аномалии;
  • Внутриутробное поражение ЦНС;
  • Нарушение обмена веществ во время беременности матери;
  • Воздействие негативных факторов окружающей среды;
  • Наследственная предрасположенность;
  • Гормональные нарушения;
  • Иммунные отклонения;
  • Отклонения в развитии головного мозга;
  • Инфекционные заболевания.

Чаще всего причиной аутизма становится совокупность нескольких факторов.

Диагностика

Малыша проверяют на аутизмДиагноз аутизм детям ставится только специалистом соответствующей квалификации. Предварительно нарушения в своей области исключают узкие специалисты – сурдологи, окулисты, неврологи.

В подавляющем большинстве случаев диагностируется данное заболевание в раннем детском возрасте.

Для диагностики используют специализированные опросники для выявления аутизма (опрашиваются родители об особенностях поведения ребенка), а также наблюдение за поведенческими реакциями в привычной для ребенка среде.

Диагностика аутизма у детей основана на присутствии четырех основных признаков:

  1. Нарушение межличностных коммуникаций. У ребенка практически отсутствуют эмоциональные контакты с окружающими, он никого не узнает, не реагирует на попытки взаимодействия, не проявляет никаких ответных эмоций, избегает контакта «глаза в глаза».
  2. Нарушение социального поведения. Трудности в освоении социальных ролей, неумение взаимодействовать с окружающими, агрессия по отношению к окружающим и по отношению к себе (аутоагрессия) – это также признаки ребенка-аутиста.
  3. Нарушение речи. Различные формы речевой задержки или полное отсутствие речи, речевые аномалии, отсутствие эмоциональной окраски речи, неправильные интонации. Все это, при отсутствии проблем со слухом, также является одним из признаков аутистических нарушений.
  4. Стереотипные формы поведения.

Также отличительные признаки детей-аутистов – стереотипные, навязчивые движения. Такой ребенок может часами хлопать в ладоши, крутить колесо от машинки, рвать бумагу или мять пакет.

Ему очень важно постоянство, он с трудом принимает перемены даже в мелочах.
Нарушение привычного уклада жизни приносит сильнейший дискомфорт.

Помимо наблюдения за особенностями поведения, для диагностики аутизма используют и инструментальную медицинскую диагностику:

  • Нейросонография и УЗИ головного мозга;
  • Электроэнцефалография.

Диагностика аутизма затруднена, особенно в России, так как симптомы аналогичны с симптомами других заболеваний, и дифференцировать их порой сложно. Стандартные опросники для выявления аутизма разработаны для применения в странах Европы и Америки и не адаптированы для России. По этим причинам аутисту может быть поставлен неверный диагноз, назначено неверное лечение, что только усугубит его состояние.

Ранняя диагностика аутизма и постановка правильного диагноза в этом случае очень важна, так как чем раньше начать правильное лечение, тем больших результатов можно добиться. И в ранней диагностике, и в последующем лечении основная роль отводится родителям и близкому окружению ребенка – именно от их внимательного отношения, терпения и тщательного выполнения всех рекомендаций зависит успешность социализации.

Симптомы

У ребенка нет интереса к сверстникам Необычное поведение становится заметно уже в возрасте 1-2 лет. До года признаки также присутствуют:

  • Скудная мимика. Малыш не улыбается в ответ, не радуется, когда видит родных, не реагирует эмоционально на игрушки;
  • Избегание физического контакта. Ребенок не любит, когда его берут на руки, проявляет беспокойство при физическом контакте;
  • Признаки задержки речевого развития. Ребенок не гулит, не лепечет, не пытается произнести слоги.

В возрасте 1-1,5 лет признаками аутизма могут быть:

  • Задержка речи или ее отсутствие;
  • Отсутствие эмоционального контакта с родителями – малыш не тянется к маме и папе, не радуется при их появлении. Не реагирует на обращение, по-прежнему избегает физического контакта;
  • Отсутствие интереса к окружающему миру. Ребенок в этом возрасте в норме активно познает мир, аутист же не проявляет к окружению никакого интереса.

Ваш малыш отстает от одногодков? Прочитайте про способы развития речи у трехлетнего ребенка.

Не забывайте про основы гендерного воспитания детей.

Может вам пригодится интересная публикация о том, как помочь малышу изучить английский язык.

Признаки аутизма у детей 2 лет:

  • Крайне скудная речь, ее выраженная задержка или отсутствие;
  • Приступы агрессии и аутоагрессии;
  • Отсутствие интереса к сверстникам;
  • Избегание физического и эмоционального контакта с близкими;
  • Стереотипные формы поведения, сильный дискомфорт при смене привычной обстановки или привычных действий.

Заключение

И в ранней диагностике, и в последующем лечении основная роль отводится родителям и близкому окружению ребенка – именно от их внимательного отношения, терпения и тщательного выполнения всех рекомендаций зависит успешность социализации ребенка, больного аутизмом.

Оценка статьи:
1 звезда2 звезды3 звезды4 звезды5 звезд (Пока оценок нет)
Загрузка...
Поделиться с друзьями:
Добавить комментарий